ソルフェージュ13回目。
リズムは、本日で🎵八分音符達成。
次回からは、16分音符♬に入る。ので、前倒しで、少しやってみる。
16分音符が♬この形ならいいのに、連結？されて4個のかたまりになっていた。なんで4個なんだ…って思って。
下の左手に四分音符に、♬ これが入るのか？と思い。それが2個だから、4個のかたまり。あれ？
先に先生と一緒に、リズムを、やってみる！という行動取れて良かった。
で、メトロノームを最高に遅く設定でもよし！となった。速くしてボロボロだけど…とかよりも。
左右の手での、16分音符カウントとれる！というほうを優先するということだ。
よっしゃ、そうと決まれば！(^^)。
この本、巻末にシールがついていて。
合格すると、先生から貼ってもらい😜。
グリコのおまけみたいに…
お楽しみにしてる。😅
たまには、こんなオアシスあっても🤭面白い🤣。
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新曲視唱。
最初、歌う部分を一緒にやってもらった。あれ？ いつもは伴奏に合わせていきなり歌い出しなんだけど😅。
どうしたんだろ…と思った。
2回目からは、伴奏だけ流れ。
3度の音が、そう、順次進行より、ワンランクアップ？ 三度！ ここを気をつけて。
音程外さないように。音をもらい…気をつける。
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聴音は。
始まる前に予防線はる。
ゆっくりでもいいんです。的な。
焦らずいきたい。無理に進度あげなくていい！と思うみたいな本音をしゃべって。
だけど、聞こえてるかどうか？みたいな形で。
逆に、「聞いて！」と言われて。
最初のほうのページを読んだ事ありますか？
と。
えつ？なんのこと？
ああ、そうなのか。
1回目のときは、各小節の、最初の音だけ拾うのか。
読んでなかった。この本は、先に予習しちゃうと、聴音の意味ないと思ったから。
８小節になってから、つっかえるようになり。だから、何かコツを！とは、思った。
今日は、14番
4小節めと、８小節めを、四分休符を、書けない。二分音符に聴こえてしまう。
やり直しのとき。先生からのヒントで。日本語から類推してしまい。二分音符ではないことを知る
これって、本来の聴音ではなくなる。
音は聞き取れた。これは嬉しい😃。
ドとレだけに。戻るかと思っていた。
そのまま。先へ！とかの方向だった。面食らう。だって、焦らずいきたい…とか話した後だから。
先へ進みましょう！と言われて、面食らうよ。
Kokoさんの課題は、明確になってるから。
休符か、二分音符か、の2択に戸惑ってしまう。
音は聞き取れてる。
あと、書き取りのコツ。
まずは、各小節の最初の音、とか。
事件は会議室ではなく、現場で起きてるんだ！
と、ドラマで有名？
進度ゆっくり願いしたら、ゆっくり進行になるかな…？
となんとなく思ってたかも💦
ならなかった、😅。
先へ先へと行くみたい。
えっ、そうなの？
いけるの？ 私？
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ここ数日。レンタルルームもしてる。
ブルグの牧歌と、発表会曲予定…と。
バーナム 深呼吸と。
この３つなら、ブルグの牧歌が一番いい感じになっていて。
これが最短ルートなら、これで過ごしながら。
ソナチネ？とかを待ちたいとか思考の持ち主になる。、
😩。
先生が、いっとき考えてくれた候補の曲に、ソナチネの中の何か1曲入るみたいなんだけど。どうしても教えてもらえない(>_<)。
発表会曲予定になってる、曲は、聴くだけなら気に入ってる曲なんだけど😅。
楽譜みて、練習始めたら。
難易度高いと、ビビり。
無理だよ〜と口走る日々。
だけど、練習してるのは事実。
例えば、ブルグ牧歌とかなら、30分とかで通し弾きまで行き、
発表会曲予定は、ヤバ！
何時間かけても、通し弾きまでは、程遠い。
この差異は、実力不足か、とか。
出来ない現場を目の前にすると、強気で押し通しとかではいけないと。
もしも、小さな子ならシクシク泣きみたいな感じだ。
大人だから？ そうはならないけど、ヤバ、どうすんだ。難しいわ。、とかは、思う。
和音たっぷりの、黒い音符だらけの楽譜。
立ち向かう勇気は、どうやって生まれてくるのだろう？
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楽譜コーナーで色々物色。
なんか。どうしたらいいんだ。
先生が、一旦設定した？ ソナチネの中の1個は、どの曲なんだろ？
知りたい。
そっちのほうがベストな可能性のある気がしてしまう。
この発表会予定曲を決まったとき。
決まったからには、これでいく！と先生のほうはその設定、予定で始動して下さったみたいだけど。
ただし、楽譜眺めて…
うーん🧐、難しいかもしれないけどね〜とかの感想だったのは事実。
私は、聴くだけなら、間違いなく希望曲だけど…。
楽譜買って練習し始めたら。
ヤバ！ 無理だよね？ とかの気持ち。
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今日。不思議な形でお茶🍵が実現。
🚾へ行く通り道に…。
自動販売機があり、そこで一服、ならぬ、一杯とかも時々する。
オロナミンCとか、チオビタとかを選択する気分の時にね。
このタイミングで、偶然に、一緒になった人がいた。
同門の生徒さん👩🎓。
間違いなく上達志向の生徒さん。
うん、お正月🎍頃の記事に書いてる、先輩だ。(^^)。
15分近くお茶？した形。
立ち話だけど😅。
友達って。様々ジャンルあるとして。
間違いなく、🎹友達！というスタンスで、同門というスタンスで、お話した。
刺激は、たくさんもらえた(^^)。
感謝。
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そうだよねー、
頑張らないとね。
