レッスン受けた日に記事アップ出来ればいいんだけど😅。
そういう意味では、タイムラグのある文章になる。
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そるふぇ
リズムの本3 が修了した。
http://gakken.jp/ongaku/musictext/curriculum/rhythm.html
次は、4になる。最初は可愛いレイアウト😍って、感じからのスタートだったけど。
サロンの中で、塾、の中で、この教科書使うの私くらいなんじゃないかな、と思いながらの。
なぜなら、大人相手だから。この究極可愛いレイアウトは、子供扱いしないで！とか？ 拒否反応もあり得るだろうから。
しかし、実際には、使ってる人もいるみたい。教室の本棚に備品として？ あるみたいだし。
それから、この本は、かわいいのに結構なことを要求してくる！ という話題でたし。
とっつきやすくて良い！
レイアウトも、余裕がある。隙間とか。中身も大きめな音符玉？ とかで見やすい。
3巻終わり、このまま、4巻、5巻へいくのを楽しみにしてる。4巻をみたら、8分の6拍子 が多数載ってる。💪。
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聴音。
4小節で。最初の音が分かると比較的成功する。
それから、カウントを取るようにして聴くようにしたら。
2分音符 OR 四分音符＋ 四分休符
が、分かる感じになってきた。
足の指上手くいかず、首振りも良くないし。
カウントは、左手の指でコツコツと音がしながら、とってる。
これは‥試験会場とかだと無音状態だから出来ない😅よね。
ただ、今のところ、聴音を外部にて試験受けるという可能性はゼロなので。この辺が受験生とは違う自由度になるのかな。
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楽典。
音程の項目から、音階の項目へ。
音程 長3度 とかの問題。幹音だといいけど、シャープついたら間違えたり！が正答率が低いから先生も、迷っていた感じあったけど🤭。
音階という🆕🎾みたら、気持ちはそっち！って感じもあり。〔私が）
音階ヘ。
これは、シャープ2個がニ長調、とかだ。
たぶん過去記事に一度やったこと記録してあるけど、。
だから、全くの白紙の状態からではないけど。、
fluteの合同合奏練習のとき。
これは、何調ですか？ と先生が全体に聞いた。
🎹の先輩でもある方が、ニ長調！って答えた。
うわー、さすが(^O^)、って思って聞いてた。つまり、私は、目の前の楽譜が読めてない？
何調か？ 答えられない。
いま自信あるのは、シャープつく順番待ちだ。
ファドソレラミシ。 これは暗記してる。
楽譜眺めて、シャープが3個なら、ファドソが黒い鍵盤！ みたく。これもサロンの生徒になってから習った。
学生時代の音楽で。長3度とか、何調か？とかペーパーテストあったけど🤭。赤点というか、ヤバかったよ。
ソルフェ の授業は、大人になってから現在、初めて受けてるけど。楽典分野、音程とかのところ。
楽典、わけわからんモードの生徒を相手にしてるから。
手術で癒着酷くて部位まで到達出来ない！のと同じくらいに、出来ない😭に凝り固まってる概念を溶かして、正しい理解へと！ までに、手術成功までに、かなりの時間と労力を費やしてる。執刀医の忍耐力に感謝と脱帽ですな。
音階に関しては。2回目の手術、という感じだ。
2回とも同じ執刀医の先生👨🏫になる。
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シャープの場合は、最新の位置のシャープをみる。例えば、
まず、シャープ2個なら、2個目を見る👀。
ファドソレラミシだから、ド だ。
そして、最新シャープの音？ ドの1つ上の音が長調。レだから‥ハニホヘトイロハ に換算すると、二 になる。なるほどシャープ2個は、ニ長調！
１つ下の ドの下はシ 。ハニホヘトイロハだと、ロ かな。だからロ短調。
例外として？
楽譜の中に、既存の？ファドとかの音がある場合は。例えば、ファがあったら🤭。
シャープの日本読み？ 嬰ロ短調？ とかの嬰という字をつける。
フラットだと嬰ではなく、変！だったかな？とかまで思い出して聞いてた。
この辺は、2回目手術の効果を発揮か？
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C durとか？ これは音階を表すみたいだ。
コンクール後のお茶🍵の時、
🎹先輩の楽譜とかに、この英文字？ みたく書いてあり、これは何？ みたく、なんかわかんないけど、カッコいい！と思いながらの。
だからとても興味深い話でもある、というオマケ付きの勉強範囲だ。
