ソルフェ は、実際の回数カウントとは違っちゃうかもしれないな。
新曲視唱 20番
ハ長調だと思ったら、イ短調 ？ だったかな。短調だと言われた。
現時点では、私は、見分けつかない。
先輩達は、そういうの理解して取り組んでるんだなと実感したから、私も少しでも早くわかるようになりたいけどね。
楽典やっていけば、出来るようになるって。
ちゃんと、1年前の、自分自身と比較したら。現時点の私自身のほうが。楽典も勉強
新曲視唱も習い始めて。聴音も。
毎回ドリル的に実際にこなしていくと。
人間って順応性がある？ 二分音符か、休符か？とかを意識したりするし。
歌手になりたい！という願望はゼロなので😅。
音痴については、お恥ずかしい！が、隠してもバレるので😜。
絶対音感の先生のお耳👂に同情しながら、そのまんま元気に歌ってる。
読譜力がテーマなので。
ドを、ドと言いながら
伴奏につられて、ラの音程です！とかは。
凹まない。
ドを見てるのに、ラと発音したとかなら、凹む。読譜力！に関してしまうから。
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受験生には参考にならないけど。
🎹初心者や初級者が、大人年齢で、ソルフェ をやると、どうなるか？
については、ある意味、モデルケースになるかもしれないな。
こんな出来なかった人が、変われたなら、私も！ とかの人が出てきたら嬉しい。
音の高低とかも。2オクターブくらい離れてれば、間違わないけど。
隣り合わせの音だと、難しい、とかを感じる素人のほうが多いと思う。
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聴音。
途中に。二分音符なのか！
四分音符プラス四分休符なのか？
とかを、何度も間違えて。
だけど、曲には、この組み合わせのパターンがある！と認識してきたから。
そこに重点置いて聴いたら、この頃、正解率上がった。
そういう積み重ねって。
もしかしたらさ。
八分音符と16分音符♫♬とかを、聴き分けできるようになるかも。
幹音と、シャープやフラットを聴き分けできるようになるかも。
現時点では、恐らく歯が立たないから。
子供からやってないと身につかないわよ！ とかは。発達段階とかで、あり得る事柄だとは思う。
医療でさ。リハビリあるね。
患者さんも、理学療法士さんも、双方が、良くなる！ と信じて行うから。
動かなかったものが、動くようになったりするのもあるんだろうな。
晴れの日もあれば、雨の日もある中。
とにかく、ゆっくりとでもいいから、継続することを、目指していけば。
と、そんな風に思っている。
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リズムは。16分音符に♬突入にてる。
タカタカと発音する。
そして、ドリルの中には、なにげに、シンコペーションも入ってる。
あ、これ、ロケット！だ、とか思うようになってきた。
曲のどこからが、シンコペーションなのか？を、指させるようになってきた気がする。
右手が速くなると、左手か拍がつられてしまうとかもある。
そうなるとやり直しだし。
先生と一緒に、いつせーのせ！とかもある。
ある意味、モノマネだけど。
そんな形で、何個もパターン練習してきたら。
シンコペーションの箇所を見つけやすくなった。
泥臭くいくしかない。
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楽典は。、
短6度とか、そういうやつを、やっている。
全滅だったのが、少し正答率上がった！
ホントに少しずつだけど、進化中。
キレイ事だけじやないよ。
何度か質問したもん。
これって、🎹に、役立つ？ って。
一見、関係無いように感じるから。で、ドリル全滅とかだと、萎えるし。
そしたら、役立つ！って返答で。
だから、じゃあなんとかしなくちゃね、とかの思考へ。
現時点で。、
白鍵の離れ方で。何度かを、数え、
1.4.5.8 以外なら、短か長か。
6度とかなら。鍵盤で6度組み合わせを複数作り
。比較する。
白鍵と黒鍵を合わせて、何個で目的地までいけるか？
先生も、その例えを、山🏔に例えたり。
池にしてみたり。
試行錯誤だ。、
試行錯誤を、直訳すれば。もとい英単語だけなら、
トライ アンド エラー だよね。
まさに、手探りで挑戦中だよ。
音程 とかのドリル、全滅0点の奴か、全問正解になる日も近い未来の光景だよ！
と、今、私はそう思ってる。
思考回路を、自己ベスト更新！という風にすると。何か小さな達成でも。それについて、自分で自分にご褒美をあげるの。
それの繰り返しを継続するの。
継続することが、近道。
全滅だったドリルが、５個全問正解とかしたら。よっしゃ(^^)、となるし。
その逆に、雨の☂️☔️日があっても。
辞めないの。
あるいは、こういう風に辛いとかを、そのまんま伝える。
継続するんだ。
そしたら、また、浮き上がるから。って。
それが、根底にある。
なんか精神論っぽくなっちゃったけど。
最後の最後に必要なものは、メンタルに行き着く気がする今日この頃。
